پیشانی : آموزش، فرهنگ، فلسفه

سلام
خطوط پیشانی ما،
شرحی بر پریشانی ها و امیدواری های فرهنگی ماست.
آیا می دانید بر روی
پیشانی ما چه نوشته است؟!

به روز رسانی شد...
وب لاگ دوستان
آخرین امام زاده
، مشق احساس در 12 بهمن ماه سالروز ورود مهر ایران زمین. 
گاه نوشته ها: برپا! این پیام انقلاب است! 

تازه ترین مقاله های خواندنی ...
علم و دین از نظر دکتر بازرگان
گفت و شنود درباره «مدرسه مخملباف» (پربیننده، داغ پیشانی!)
نیکوترین گفتگو چگونه است؟ (مقاله ای درباره «جدال احسن» و مفهوم دینی گفتگو و مناظره)
آیا آب هوشمند است؟ (نقدی بر آزمون هوشمندی آب)

به زودی...
افتتاح آزمایشی تالار گفتمان در بخش گفتگو و یادگیری ویژه افراد شرکت کننده در دوره هایی آموزشی

اخبار
آغاز ثبت نام دومین دوره آموزش تفکر انتقادی، پنجشنبه ها، 11تا 12/5  صبح، ویژه دانشجویان 
برگزاری چهارمین جلسه کارگاه آموزشی هنر خلاق پرسیدن، مجموعه معلمان افتخاری طرح مهاجر

 
مدرسه مخملباف (مصاحبه با حنا مخملباف) نامه الکترونیک
مقاله های آموزشی

pic04صادقانه عرض می کنم که وقتی این مصاحبه را خواندم، فکرم تا مدت ها به آن مشغول بود. این بود که جلسه ای ترتیب دادم تا با برخی همکاران تربیتی و آموزشی ام درباره این مصاحبه گفتگو نماییم و مدرسه مخملباف را تحلیل نماییم.
یکی می گفت: این نمونه ای از یک مدرسه بدون مرز است که در آن تنها انگیزه های فردی خود ساخته، معیار حرکت و رشد دانش آموزان است و دیگری در مقام آسیب شناسی و مخالفت از فرد گرایی افراطی این شیوه تربیتی ابراز نگرانی می نمود.

بحث های دیگری هم جاری بود که بیان آنها پیش از اینکه شما این مصاحبه را بخوانید و درباره آن، شخصا نظر بدهید، سودی ندارد. نمی خواهم کسی را از لذت کشفی که در حین مطالعه آن برایش رخ می دهد، محروم نمایم. بعدا که شما نظر مبارکتان را درباره این مصاحبه  و مدرسه مخملباف ارسال نمودید، من هم بقیه حرف های آن جلسه را برایتان باز می گویم.

 
دوره آموزشی مهارت تفکر اننقادی نامه الکترونیک
دوره های آموزشی
ads1محتوا و درونمایه این دوره، تلفیقی است گزینشی، از مهمترین رهیافت های دانش تفکر انتقادی و برخی از مهمترین نشانه ها و عوامل موثر در تربیت تفکر منطقی، که بر اساس نیاز و سطح مخاطبان قابل ارائه می باشد. تفكر انتقادي گرچه با دانش سنتی منطق، قرابت بسیار دارد اما به لحاظ اهداف و روشهای آموزشی از آن متمایز می گردد. مهارت تفكر انتقادي تركيبي از قدرت نقادي در طرح مسئله و بکارگیری روش هاي خلاق در حل مسئله است.
در واقع اين نوع آموزش متمركز بر افزایش تفکر تحلیلی و دقت هنرجویان در رویارویی با معرکه آراء و نقد اندیشه هاست و در تفکر انتقادی به بحثهای عمیق فلسفی کمتر پرداخته می شود و بخش عمده ای از آموزش ها متمرکز بر یادگیری بحث شيرين مغالطات (Fallacies) است.
ادامه مطلب...
 
برپا (!) این پیام انقلاب است! نامه الکترونیک
گاه نوشته های من
flagهفده بهمن ماه امسال یکی از بهترین روزهای همه «دهه ی فجر» های زندگی من بود، حتی بیش از خاطرات شیرین دوران کودکی و دبستان که با اندک پول جیبی خود و خرید کاغذهای رنگی و لوازم تزیین، کلاس کوچکمان را آزین می بستیم، گروه سرود و تاتر تشکیل می دادیم و آزادانه برای جشن پیروزی انقلاب، مدرسه را زیر و زبر می کردیم(!). زیبا تر از همه آن احساس های شاد آزادی!
ادامه مطلب...